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2016年渑池教育年鉴

时间:2017-08-23

渑池教育概况

 

【概况】 渑池教体局机关现有科室22个:办公室、党委办、纪委办、人事股、计财股、教育股、教育工会、成教股、体育股、招生办、基建股、学前教育股、安监股、督导室、审计办、信访办、教研室、学生资助中心、电教仪器站、体育中心、青少年校外活动中心、职教中心筹建处。

2016年末全县有幼儿园(含民办)43所,其中公办幼儿园12所(县直幼儿园、实验幼儿园等),民办幼儿园31所;义务教育阶段中小学校142所:完全小学39所,其中,城区6所;初级中学14所,其中,城区 3所;九年一贯制学校9所,其中,城区3所;农村小学教学点80个。在校生45321名;普通高中2所和中等职业学校1所(渑池县高级中学、渑池县第二高级中学、渑池县中等职业专业学校),在校生7103;渑池县特殊教育学校1所,在校生71人,专任教师9人。

全县学前三年入学率达87.4%小学学龄人口入学率稳定在100%,初中入学率稳定在100%。全县幼儿园、小学、初中、高中教师学历达标率分别达100%、99.4%、93.5%、86.9%;幼儿园、小学、初中、高中教师高学历率分别达91.2%、81.3%、67.7%、16.2%。

2016年底全县在职教职工3843人,其中:义务教育阶段教职工3131人,高中及学前教育阶段教职工712人;高级职称教师456人,中级职称教师1439人,初级职称教师1948人。

2016年全县享受困难寄宿生生活费补助学生5182人次,其中小学学生1814人次,初中学生3368人次,发放困难寄宿生生活补助资金301.2万元;对普惠性幼儿园贫困幼儿资助1291人次,发放资助资金34.25万元;资助高中贫困学生2082人次,发放资助金208.2万元,资助面为在校高中学生的16%;资助中等职业学校学生209人次,发放中职助学金20.88万元;免除学费543人次,免除学费金额32.08万元。

    教育工作指导思想及工作思路。全年工作紧紧围绕提高教育教学质量这个中心,坚持以教育管理、教学教研、基础设施建设、党风廉政建设等四项工作为重点,加强学校教育教学管理,向管理要质量,向管理要成绩,强化教学教研,提高课堂教学效率,加强教育基础设施建设,推进重点项目建设,强化教师队伍建设,提高师资力量水平;做好一个保障,以学校安全为重点,强化学校师生安全教育,坚持做好民师稳控及教育系统不稳定因素排查工作,保障教育系统健康发展的内部、外部环境。

加快义务教育均衡发展。积极做好全国义务教育发展基本均衡先进县创建工作,2016年初,成立了以分管县长为组长、相关单位为成员的渑池县义务教育发展基本均衡县创建工作领导小组,3月份,县政府组织召开了全县创建义务教育均衡县动员会,明确了相关成员单位的职责,全面开展迎检工作;7月初,市政府督导委员会到我县进行过程督导,对各乡校义务教育基本均衡验收工作提出了整改意见;12月份,组织全县120名中小学校长到陕州区进行参观学习,进一步明确责任,滤清思路,抓督导、摸底数、强内涵,分层实施、分批达标,强力推进义务教育发展基本均衡县创建工作。

加强教育信息宣传工作。全年报送教育政务信息48条,发布消息通讯稿件104条。坚持网络宣传和纸面宣传并重,加强教育门户网站和官方微博、微信运营管理。11月份以来,在原有基础上,新增设了“渑池教育”微信群、“渑池教体局”微信公众号, 微信群参与人数87名,日更新信息20条以上,公众号正面向社会推广;通过印发《教育动态》、《教育学习快讯》、《督查简报》等专题信息,扩大渑池教育的影响力和知名度。11月份至今,共编发《教育动态》、《教育学习快讯》、《督查简报》共26期,每期印发量在60份左右。

加强干部教师队伍管理。完成对43名同志职务考察任免及交流,加强了干部队伍建设;做好校长“经典研读”“课题引领”“校长讲校”等工作,组织16名中小学校长参加“李涵校长教育思想报告会”,组织11名中小学校长参加“十三五”第一期中小学校长资格培训,选派26人分别参加省幼儿园园长任职资格培训,着力提高教育行政机关干部和校长队伍素质。组织全县学校管理人员在内的1361名小学、幼儿园教师进行综合素质测试,以学促考,以学促教。

强化干部队伍作风建设。落实局班子成员对口联系学校制度,坚持一线工作法,从快帮助解决基层发展疑难;层层签订年度责任目标,各乡镇中心学校、局直各学校机关各股室定期汇报工作进度;进一步加强校长(园长)的代课、听课、评课管理,督导管理者走进课堂,督促教师在教学中做到教学目标明确,教学内容科学。

加强教学常规工作落实我县以全市高效课堂的推进工作为契机,紧盯学校规范化管理水平的提高,逐步向着制度化、规范化、系统化的方向发展。一是加强课堂教学改革建立和完善高效课堂评价细则,狠抓高效课堂的落实,大力开展“通案引领、优课领先、同课异构、一课多轮、深度备课、问题研究”活动,指导引领任课教师向着专业化方向发展。二是坚持集体备课,发挥教师群体智慧和优势,群策群力钻研教材,精心设计教学环节,确实做到了“三通一构,三备一突”。 三是组织青年教师大讲赛,通过乡级初赛——县级决赛——示范点评——巡回展示四个环节,打磨精品,树立模板,为青年教师的成长搭建学习成长平台,共有1500名青年教师参加活动。坡头乡中心学校积极在全乡开展“一日一记”、“一课一练”、“一周一讲”语文教学模式。

加强教师队伍建设。认真组织各级教师参加“国培计划”、“省培计划”、“市培计划”和信息技术、幼儿园教师等上级组织开展的培训与比赛。组织完成全县2149人参加“中西部国培中小学教师信息技术应用能力提升工程”培训;组织安排860人参加“三门峡市信息技术提高能力”培训;组织105名特岗教师和新招教师进行为期1周的岗前培训。积极发挥名师带动作用。鼓励各学校开展校际名师评选活动,县直中学的“最有魅力教师”、渑池三中从2009年开始开展“名师”工程评选活动,分为“水晶” 、“翡翠” 、“碧玺”三个级别,树立树立身边榜样,积极发挥名师、名班主任示范作用。组织全县教师开展立德树人 成就最美”师德征文和演讲比赛,推荐优秀作品参加了省、市级竞赛。通过开展师德师风优秀案例评选、演讲比赛、建立教师个人师德档案等活动,规范教师职业道德行为,提升教师道德修养和素质。其中,我县曹端小学史红艳被命名为市第四届“感动崤函·十佳人民满意教师”,表彰各类县级标兵101名,推荐表彰市级标兵131名

进一步提高远程教育设备的应用水平。大力推进我县中小学“三通两平台”建设,广泛开展教育信息技术应用活动。全县局直学校和乡镇初级中学全部实现了“校校通”、“班班通”和“人人通”。3月份,组织教师参加了河南省信息技术课程大赛,评选出了40节优秀课程参加了市级竞赛。4月份组织中小学生参加了三门峡市第五届中小学电脑作品大赛,评选出了24项优秀作品参加了市级竞赛。6月份,组织教师参加了第二十届全国教育信息交流展示活动暨河南省第二信息技术与课程融合优质课大赛,评选出9节优质课参加了省级大赛。

不断提升教学质量。高中招成绩在全市同级同类学校前列。2016年高招,我县本科上线人数1456人,占考生总数的65.17%,其中上一本线232人,二本上线人数为764人专科上线人数2198人,占考生总数的98.39%。完成市教育局下达的目标任务。渑池高中被评为全市“普通高中教学优秀单位”;渑池二高被评为全市“普通高中教学先进单位”。中招综合考评在全市全市排名第三,县直中学、渑池三中被市教育局评为全市城区初中教学先进单位;英豪镇初级中学、仰韶镇马岭学校、洪阳镇初级中学等3所中学被市教育局评为乡(镇)初中教学先进单位。

积极推进城区学校建设。2016年9月份,城区仰韶小学和尚德幼儿园已实现招生,目前正常开展教育教学工作;韶州中学项目正在进行行政办公楼、三栋教学楼主体、文体楼、图书馆、实验楼、标准塑胶跑道体育场等相关附属配套设施建设;仰韶高中项目已完成项目立项、可行性研究报告批复、设计方案已批复、建设用地许可证的办理和信访评估等工作,11月18日进行工程奠基,顺利完成招投标工作。

全面改善薄弱学校办学条件。根据《渑池县贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划(2014—2018年)》,2016年,改薄项目规划学校14所,规划建设项目18个,项目资金1975.5万元。目前,已完工项目5个,正在建设项目8个,正在办理前期手续5个。

推动职业教育内涵发展。巩固成果职业教育成果,积极改进职业教育办学模式,完善做法,通过联合办学等形式,拓宽职业学校办学渠道,努力打造具有地方特色的职业教育品牌。11月,渑池职专通过河南省职业教育省级特色校验收。大力推进职业教育攻坚,职业中专全年招生310人,参加对口升学考试30人,大专上线28人,本科上线2人。

成人教育有序发展。以乡镇成人学校为依托,面向社会群众,积极开展农民实用技术培训和成人专业技能培训。2016年,完成农村实用技术培训5.26万余人次完成技能型人才培训工程、阳光工程和雨露计划等培训4千余人。

加强综治和安全工作。一是积极开展平安校园创建活动,目前,我县共有县级“平安校园”43所,市级“平安校园”11所。二是贯彻《突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,加强校园安全和应急管理,加强师生法制和交通、消防、防溺水安全教育,改革推行社会化的校车管理办法,经常开展校园安全隐患排查整改三是加强学校安保工作。全县各级中小学全部安装了视频监控系统,安装摄像头1384个,一键报警装置学校19个,并为安保人员统一配备了橡胶棒、警用钢叉和防护盾牌等防爆器材,保障校园安全和谐,全年无重特大安全事故。

信访形势持续稳定。按照国家信访局提出的依法逐级走访“一单式”工作流程,“属地管理,分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则,牢固树立“稳定压倒一切”、“信访无小事”的意识,认真开展教育系统不稳定因素的排查、化解工作,排查重点是可能引发进京赴省到市上访、恶性上访、重大群体性事件的问题,对排查出的重点稳控对象,建立台账,逐一登记,发现问题及时化解,做到早发现、早报告、早稳控、早解决、早落实,把矛盾化解在基层,消灭在萌芽状态。

积极开展道德实践活动。在全县中小学深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,并按照时间节点,扎实开展五项实践活动,进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活,加强中小学和幼儿园的养成教育和心理健康教育。组织83名教师参加心理咨询师培训,不断提高学校心理健康教育师资大力开展的美德少年评选和宣传其中省级命名1人,市级命名1人,县级命名10人。推进“学校文化建设品牌化”,创建了7所市级“校园文化示范校”。实验幼儿园将礼仪教育融入日常教学之中,定期开展传承礼仪绽放美丽幼儿礼仪展示活动;职业中专深入开展“我劳动、我光荣”为主要内容的敬业、乐业教育活动。尚德小学积极开展经典诵读活动,开设了大诵读活动、师生才艺秀等活动。

加强依法行政、依法治教工作。狠抓教师法律、法规学习培训,推进学校普法工作的开展,面向青少年学生普及法制教育,努力提高依法行政、依法治教工作水平,促进了全教育事业的和谐健康发展。全县中小学校都聘请了兼职法制副校长或法制辅导员,每学期举办一次法制讲座,师生受教育面达100%。

督促学校开足开全课程。认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》,全面推进素质教育,以落实体育艺术教育课时为重点,督促学校扎实开展好体育、美术和唱歌等课程落实。积极开展学校体育教学和教研,组织音体美教师撰写教学论文27篇、中小学生撰写体育论文8篇,体育与健康优质课13个,体育与健康优秀教学设计14篇,参加省、市级评选。制定了《渑池县教育系统“戏曲进校园”活动实施方案》,组织了300名各校校长、音乐教师和学生戏曲爱好者参加启动仪式。组织76名体育教师参加三门峡市教育局举办的全市中小学有效大课间示范套路培训班。曹端小学开展廉洁教育和儒雅讲堂,相继编写了《廉洁》、《儒雅文化教育》、《少儿经典读本》校本教程。

积极开展学校文体活动。督导全县各中小学学校开展多彩大课间活动。组织全县成建制学校参加渑池县阳光大课间暨体艺特色展示交流会。积极加强青少年校园足球训练,渑池县曹端小学、外国语小学被确定为全国青少年校园足球特色学校。组织20名音乐教师观摩三门峡市第五届学生合唱节。组织渑池县外国语小学参加了三门峡市第四届“青少年动漫节”活动。组织第十一届中小学科技创新成果展评活动,共展出作品7200余件,参赛师生家长达11000余人次,评选出优秀作品820余件,推选出优秀作品164件参加了市第十届学校科技创新成果展评活动,其中优秀自制教具14件,优秀小制作小发明147件,获得市级一等奖作品76件,二等奖作品71件。

开展“一校一品”特色创建。在立足自身独特的教育环境和教育资源基础上,全县各级各类学校深入挖潜、认真提炼、精心设计,通过推进薄弱学校改造,加强学校硬件达标,通过营造校园文化氛围,提升学校软实力,通过开展特色活动,开发校本课程,加快学校内涵凸显。目前,“众校一面”的局面初步打破,涌现出一批气质各异、特色纷呈的学校。一些学校先行一步,积极探索,为全县各学校提供了示范。洪阳镇中心学校制定《洪阳镇特色学校评分细则》,推动辖区学校特色创建,渑池县三小编制了校本课程《诵读经典浸润书香》(1-6年级),仁村乡制定了小学生素质教育小册子。曹端小学积极实施“一生一技”智趣课程,外国语小学积极开展七彩课堂活动,开创机器人创客、少林武术、街舞等特色课程50多个,积极利用网络课堂,开设“互联网+教育”,开展网上Cctalk学习平台。

开展形式多样的群众体育活动。元旦春节期间,举办了象棋赛、乒乓球赛等各种群体活动,参赛人数400余人,观众达数万人;组织参加市第八届万村千乡农民篮球赛,获得团体第二名;参加市老体协组织的比赛,象棋获得优胜奖;参加市“体彩杯”田径比赛,曹端小学获团体第七名,县直中学获团体第八名;参加洛阳市“金秋杯”邀请赛,获得团体亚军;11月份配合县总工会成功举办了渑池县职工运动会。

大力实施农民健身计划。为全县12个乡镇40个行政村配送农民体育健身器材180余件,并监督其安装到位,充分使用。对体育中心室外篮球场地面和仰韶广场老年门球场进行修缮,极大地改善了群众活动条件,并坚持每月检修体育场内部的体育健身器材,为居民群众提供安全、优良的健身环境。

推动政府落实教育财政支出。依法主动推动政府落实教育财政支出责任,保障财政教育投入,多渠道筹措职教经费,教育附加用于职业教育的比例高于30%;教师培训经费不低于教师年工资总额的1.5%。


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